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Multipliez par 3 votre vitesse de lecture
Apprenez mieux, mémorisez davantage !

L'augmentation du volume des informations à traiter et l'accélération des rythmes professionnels engendrent la pénible impression de manquer de temps pour lire et de louper des renseignements décisifs. Ce peut être aussi une source d'anxiété pour l'étudiant quand l'examen approche et que les heures fuient devant les révisions C’est également frustrant durant ses loisirs d’avoir l’intention de se consacrer à la littérature et de ne pouvoir disposer de plus de liberté pour dévorer livres, romans et magazines …

Dès lors, comment se débarrasser du sentiment de panique devant toutes ces feuilles à compulser ? Comment faire face aux pertes de données sans perdre son temps ? La réponse est simple : en lisant plus rapidement (doubler, voire tripler ou quadrupler) bien sûr, mais aussi en assimilant vraiment. Car il s'agit, évidemment, de comprendre et de retenir ce qu’on découvre.

Ainsi, « la lecture rapide » (ni superficielle, ni en diagonale) vous permet d'atteindre ce double objectif. Cette méthode repose sur des principes avérés et s’appuie sur divers constats. La vitesse de lecture moyenne d'un adulte varie entre 200 et 240 mots à la minute, à peine supérieure à celle des écoliers. Les étudiants amplifient leur rythme de lecture, phénomène non lié à leur intelligence, mais au devoir d’absorber une grande quantité de connaissances sur une courte période. Les études terminées, ce quotient retombe souvent au stade de départ. Or, vous pouvez revenir au rythme de 400 m/m sans difficulté et le soutenir.

Pour cela, il faut que vous appreniez d'abord à supprimer les freins de lecture, telle la subvocalisation (on ne prononce pas mentalement les mots qu'on lit, mais on appréhende directement le sens de groupes de mots ou phrases) due à la méthode phonétique combinée à celle de voir et de nommer enseignées par les instituteurs.

En effet, pour se défaire de vos mauvaises habitudes, il importe de maîtriser deux points.

  1. La première : on lit avec les yeux. Il est donc nécessaire que vous appreniez comment fonctionne votre vue lors de la lecture. Ainsi, vous pourrez mieux positionner vos yeux et activer un rythme de lecture adéquate. Les yeux n'accomplissent pas un mouvement régulier et fluide de gauche à droite, ils opèrent par des petits sauts rapides, absorbant un ou deux mots en effectuant de courtes pauses pour les assimiler. On peut arriver à une lecture plus agile en réduisant ces petits sauts : au lieu de regrouper 1 à 2 mots, les rassembler en blocs de 4 à 5. Paradoxalement plus vous lirez vite, plus les sauts seront espacés, et mieux vous vous imprégnerez du sens.
  2. La seconde : on lit surtout avec le cerveau. L'observation englobe non seulement le champ visuel central, plus tous les objets qui s'y trouvent, mais aussi le champ périphérique qui embrasse 80% des 260 millions des photorécepteurs à l'intérieur de l'œil. Or le lecteur lambda, n'utilisant que les 20% centraux, épuise son attention oculaire par une hyper fixation du regard. On peut parvenir à ouvrir son espace visuel, de sorte que le cerveau capte non seulement les lignes qu'il est en train de lire, mais qu’il reprenne en parallèle celles qu'il vient de parcourir et explore celles qui suivent. On doit enfin savoir jouer de sa mémoire photographique qui capte inconsciemment une infinité d’autres détails.


Si nous parvenons à faire mille choses en même temps au quotidien, pourquoi serions-nous incapables de faire pareil avec une simple page de texte. Ainsi grâce à quelques astuces techniques (concentration mentale et éducation du regard) et des exercices pour élargir l’aire de perception visuelle (dit « empan »), limiter les mouvements inutiles de l'œil (retours, divagation...), améliorer la précision, la promptitude du pointage de l'œil et le délai de repérage de termes recherchés, la lecture rapide apporte un gain de temps précieux.

Excellent moyen de développer sa mémoire, la lecture rapide permet de surcroît d’améliorer sa concentration, d’affiner son sens de l’analyse et de s’entraîner à penser plus prestement.
Qui n’aurait eu besoin de lire plus vite cette page tout en la comprenant parfaitement ? Autrement dit, qui n’aurait besoin de faire un stage de lecture rapide et de mémorisation ?

Stage de lecture rapide et de mémorisation
www.mayor-formation.com

 

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